రిసెప్షన్ క్లాస్‌లో అక్టోబర్ - ఇంద్రధనస్సు రంగులు
అక్టోబర్ నెల రిసెప్షన్ క్లాస్ కి చాలా బిజీగా ఉంటుంది. ఈ నెల విద్యార్థులు రంగుల గురించి నేర్చుకుంటున్నారు. ప్రాథమిక మరియు ద్వితీయ రంగులు ఏమిటి? కొత్త వాటిని సృష్టించడానికి మనం రంగులను ఎలా కలపాలి? మోనోక్రోమ్ అంటే ఏమిటి? ఆధునిక కళాకారులు కళాకృతులను ఎలా సృష్టిస్తారు?
మేము శాస్త్రీయ పరిశోధనలు, కళా కార్యకలాపాలు, కళా ప్రశంసలు మరియు ప్రసిద్ధ పిల్లల పుస్తకాలు మరియు ఎరిక్ కార్లే రాసిన బ్రౌన్ బేర్ వంటి పాటల ద్వారా రంగును అన్వేషిస్తున్నాము. రంగు గురించి మనం చాలా ఎక్కువ నేర్చుకునేటప్పుడు, మనం నివసించే ప్రపంచం గురించి మన పదజాలం మరియు జ్ఞానాన్ని అభివృద్ధి చేసుకోవడం మరియు నిర్మించడం కొనసాగిస్తున్నాము.
ఈ వారం మనం బ్రౌన్ బేర్ బ్రౌన్ బేర్ కథలోని కళాకారుడు (చిత్రకారుడు) ఎరిక్ కార్లే యొక్క అద్భుతమైన దృష్టాంతాలను మరియు దాని అందమైన కవితా లయ నమూనాలను ఆస్వాదిస్తున్నాము.
మేము కలిసి పుస్తకం యొక్క లక్షణాలను అన్వేషించాము. పుస్తకం యొక్క ముఖచిత్రం, శీర్షికను కనుగొన్నాము, ఎడమ నుండి కుడికి మరియు పై నుండి క్రిందికి చదవడానికి మాకు తెలుసు. మేము ఒక పుస్తకంలోని పేజీలను ఒక్కొక్కటిగా తిప్పుతాము మరియు పేజీల క్రమాన్ని అర్థం చేసుకోవడం ప్రారంభించాము. కథను తిరిగి చదివిన తర్వాత, మా తల్లుల కోసం కథా కంకణాలను సృష్టించి, దానిని నృత్యంగా ప్రదర్శించిన తర్వాత, మనలో చాలా మంది పుస్తకంలోని పద్యాల యొక్క ఖచ్చితమైన పునరావృతంతో సుపరిచితమైన కథను గుర్తుకు తెచ్చుకోవచ్చు మరియు తిరిగి చెప్పగలం. మేము చాలా తెలివైనవాళ్ళం.
ప్రాథమిక రంగులను కలిపితే ఏమి జరుగుతుందో చూడటానికి మేము రంగుల మిశ్రమ ప్రయోగం చేసాము. మా వేళ్లను ఉపయోగించి మేము ఒక వేలుపై నీలం చుక్క, మరొక వేలుపై ఎరుపు చుక్క వేసి, ఏమి జరిగిందో చూడటానికి మా వేళ్లను కలిపి రుద్దాము - అద్భుతంగా మేము ఊదా రంగును తయారు చేసాము. మేము నీలం మరియు పసుపు, ఆపై పసుపు మరియు ఎరుపు రంగులతో ప్రయోగాన్ని పునరావృతం చేసాము మరియు మా ఫలితాలను మా కలర్ చార్టులో నమోదు చేసాము. చాలా గందరగోళం మరియు చాలా సరదా.
మేము రెయిన్బో సాంగ్ నేర్చుకున్నాము మరియు మా రంగుల పేర్ల పరిజ్ఞానాన్ని ఉపయోగించి పాఠశాల చుట్టూ రంగుల వేటకు వెళ్ళాము. మేము బృందాలుగా బయలుదేరాము. మేము ఒక రంగును కనుగొన్నప్పుడు దానికి పేరు పెట్టాలి మరియు రంగులు వేయడానికి మా వర్క్‌షీట్‌లో సరైన రంగు పదాన్ని కనుగొనాలి. మా పెరుగుతున్న ఫోనిక్స్ పరిజ్ఞానం ఈ పనిలో మాకు నిజంగా సహాయపడింది ఎందుకంటే మేము రంగుల పేర్లను చదవడానికి చాలా అక్షరాలను గుర్తించగలిగాము. మేము మా గురించి చాలా గర్వపడుతున్నాము.
అద్భుతమైన కళాఖండాలను సృష్టించడానికి వివిధ కళాకారులు రంగులను ఎలా ఉపయోగిస్తారో మనం అన్వేషిస్తూనే ఉంటాము మరియు మన స్వంత కళాఖండాలను సృష్టించడానికి ఈ పద్ధతుల్లో కొన్నింటిని ఉపయోగించేందుకు ప్రయత్నిస్తాము.
రిసెప్షన్ క్లాస్ కూడా వారి అక్షరాలు మరియు శబ్దాల ఫోనిక్స్ ప్రయాణాన్ని కొనసాగిస్తోంది మరియు తరగతిలో మా మొదటి పదాలను కలపడం మరియు చదవడం ప్రారంభించింది. మేము ప్రతి వారం మా మొదటి పఠన పుస్తకాలను ఇంటికి తీసుకెళ్లి, మా అందమైన పుస్తకాలను ఎలా జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలో మరియు గౌరవించాలో మరియు వాటిని మా కుటుంబాలతో ఎలా పంచుకోవాలో నేర్చుకుంటున్నాము.
అద్భుతమైన పురోగతి సాధించిన రిసెప్షన్ల పట్ల మేము చాలా గర్వపడుతున్నాము మరియు ఉత్తేజకరమైన, సరదాగా నిండిన నెల కోసం ఎదురుచూస్తున్నాము.
రిసెప్షన్ బృందం
డబ్బుకు విలువ మరియు నైతిక వ్యయం
గత వారాల్లో 3వ సంవత్సరంలో PSHE తరగతిలో, ప్రజలు డబ్బు ఆదా చేయడం మరియు ఖర్చు చేయడం పట్ల భిన్నమైన వైఖరులను కలిగి ఉంటారని; ప్రజల నిర్ణయాలను ఏది ప్రభావితం చేస్తుందో మరియు ప్రజల ఖర్చు నిర్ణయాలు ఇతరులను ప్రభావితం చేస్తాయో గుర్తించడం ప్రారంభించాము.
ఈ తరగతిలో మేము "చైనా ఎలా అభివృద్ధి చెందుతుంది?" అనే అంశంపై చర్చించడం ప్రారంభించాము. సమాధానాలలో ఒకటి "డబ్బు". అన్ని దేశాలు వస్తువులను దిగుమతి చేసుకుంటాయి మరియు ఎగుమతి చేస్తాయి మరియు ఒకదానికొకటి వ్యాపారం చేస్తాయి అని విద్యార్థులు అర్థం చేసుకున్నారు. డిమాండ్ కారణంగా వస్తువుల ధరలు హెచ్చుతగ్గులకు లోనవుతాయని కూడా వారు అర్థం చేసుకున్నారు.
నేను అందరు విద్యార్థులకు వేర్వేరు మొత్తాలలో డబ్బులు అందించాను మరియు ఎందుకు అని అడిగాను? ఎందుకంటే మనందరికీ జీవితంలో వేర్వేరు మొత్తాలలో డబ్బు ఉంటుంది కాబట్టి అని విద్యార్థులు త్వరగా సమాధానం ఇచ్చారు. "సరఫరా మరియు డిమాండ్" గురించి వివరించడానికి నేను ఒక ఓరో బిస్కెట్‌ను అందించాను, దాని ధర 200RMB అని చెబుతుంది. విద్యార్థులు నాపై నేను డబ్బులు వెక్కిరిస్తున్నారు. ఈ బిస్కెట్‌కు డిమాండ్ ఎక్కువగా ఉందా లేదా తక్కువగా ఉందా అని నేను అడిగాను. చివరికి నేను బిస్కెట్‌ను 1,000RMBకి అమ్మేశాను. తర్వాత నేను మరో 15 బిస్కెట్లు తయారు చేసాను. మానసిక స్థితి మారిపోయింది మరియు 1,000RMB చెల్లించిన విద్యార్థిని అతను ఎలా భావిస్తున్నాడో అడిగాను. మేము వస్తువులను కొనడం కొనసాగించాము మరియు అన్నీ అమ్ముడైన తర్వాత ఏమి జరిగిందో చర్చించడానికి కూర్చున్నాము.
టార్సియా పజిల్
గత కొన్ని వారాలుగా, లోయర్ సెకండరీ విద్యార్థులు మానసిక అంకగణితంలో గణిత నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేస్తున్నారు: దశాంశ సంఖ్యలను జోడించడం, తీసివేయడం, గుణించడం మరియు భాగించడం, ఆదర్శంగా ఏమీ వ్రాయకుండానే, మరియు పాక్షిక గణనలను సరళీకృతం చేయడం. అంకగణితం యొక్క అనేక ప్రాథమిక నైపుణ్యాలను ప్రాథమిక సంవత్సరాల్లో ప్రవేశపెట్టారు; కానీ లోయర్ సెకండరీలో, విద్యార్థులు ఈ గణనలలో వారి పట్టును వేగవంతం చేయాలని భావిస్తున్నారు. మీ పిల్లలను రెండు దశాంశ సంఖ్యలను లేదా రెండు భిన్నాలను జోడించమని, తీసివేయమని, గుణించమని లేదా విభజించమని అడగండి, మరియు వారు బహుశా వారి మనస్సులో దీన్ని చేయగలరు!
కేంబ్రిడ్జ్ ఇంటర్నేషనల్ పాఠశాలల్లో నేను గణిత తరగతి గదిలో చేసేది సర్వసాధారణం. విద్యార్థులు ఒకరినొకరు ఎదుర్కొని ఎక్కువగా మాట్లాడుకుంటారు. అందువల్ల, టార్సియా పజిల్ యొక్క మొత్తం ఉద్దేశ్యం ఏమిటంటే, ఒక ఉమ్మడి లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి విద్యార్థులు ఒకరితో ఒకరు సహకరించుకునేలా చేయడమే. విద్యార్థులను కమ్యూనికేషన్‌లో నిమగ్నం చేయడానికి టార్సియా పజిల్స్ అత్యంత ప్రభావవంతమైన కార్యకలాపాలలో ఒకటిగా నేను భావిస్తున్నాను. ప్రతి విద్యార్థి పాల్గొనడం మీరు గమనించవచ్చు.
పిన్యిన్ మరియు సంఖ్యలను నేర్చుకోవడం
తల్లిదండ్రులు మరియు విద్యార్థులకు నమస్కారం:
నేను మిచెల్ అనే చైనీస్ టీచర్‌ని, గత కొన్ని వారాలుగా Y1 మరియు Y2 సెకండ్ లాంగ్వేజ్ పిన్యిన్ మరియు సంఖ్యలను, అలాగే కొన్ని సాధారణ చైనీస్ అక్షరాలు మరియు సంభాషణలను నేర్చుకుంటున్నాను. మా తరగతి నవ్వులతో నిండిపోయింది. టీచర్ విద్యార్థుల కోసం కొన్ని ఆసక్తికరమైన గేమ్‌లు ఆడారు, అవి: వర్డ్‌వాల్, క్విజ్‌లెట్, కహూట్, కార్డ్ గేమ్స్..., తద్వారా విద్యార్థులు తెలియకుండానే ఆడే ప్రక్రియలో వారి చైనీస్ నైపుణ్యాన్ని మెరుగుపరుచుకోవచ్చు. తరగతి గది అనుభవం నిజంగా వినోదాత్మకంగా ఉంటుంది! విద్యార్థులు ఇప్పుడు టీచర్ ఇచ్చిన పనులను మనస్సాక్షిగా పూర్తి చేయగలరు. కొంతమంది విద్యార్థులు గొప్ప పురోగతి సాధించారు. వారు ఎప్పుడూ చైనీస్ మాట్లాడలేదు మరియు ఇప్పుడు వారు చైనీస్‌లో కొన్ని సాధారణ ఆలోచనలను స్పష్టంగా వ్యక్తపరచగలరు. విద్యార్థులు చైనీస్ నేర్చుకోవడంలో మరింత ఆసక్తి చూపడమే కాకుండా, భవిష్యత్తులో చైనీస్ బాగా మాట్లాడటానికి బలమైన పునాదిని కూడా వేశారు!
ఘన ద్రావణం
5వ తరగతి విద్యార్థులు తమ సైన్స్ యూనిట్: మెటీరియల్స్ అధ్యయనం కొనసాగించారు. సోమవారం వారి తరగతిలో, విద్యార్థులు ఒక ప్రయోగంలో పాల్గొన్నారు, అక్కడ వారు ఘనపదార్థాల కరిగే సామర్థ్యాన్ని పరీక్షించారు.
వేడి నీటిలో లేదా చల్లటి నీటిలో కరిగిపోతుందో లేదో చూడటానికి విద్యార్థులు వివిధ పొడులను పరీక్షించారు. వారు ఎంచుకున్న ఘనపదార్థాలు; ఉప్పు, చక్కెర, వేడి చాక్లెట్ పొడి, తక్షణ కాఫీ, పిండి, జెల్లీ మరియు ఇసుక. ఇది సరైన పరీక్ష అని నిర్ధారించుకోవడానికి, వారు 150ml వేడి లేదా చల్లటి నీటిలో ఒక టీస్పూన్ ఘనపదార్థాన్ని కలిపారు. తరువాత, వారు దానిని 10 సార్లు కదిలించారు. విద్యార్థులు అంచనాలు వేయడంలో మరియు ఏది కరిగిపోతుందో అంచనా వేయడానికి వారి పూర్వ జ్ఞానాన్ని (టీలో చక్కెర కరిగిపోతుంది మొదలైనవి) ఉపయోగించడంలో ఆనందించారు.
ఈ కార్యాచరణ కింది కేంబ్రిడ్జ్ అభ్యాస లక్ష్యాలను చేరుకుంది:5సిపి.01ఘనపదార్థం కరిగిపోయే సామర్థ్యం మరియు ద్రవం ద్రావణిగా పనిచేసే సామర్థ్యం ఘనపదార్థం మరియు ద్రవం యొక్క లక్షణాలు అని తెలుసుకోండి.5TWSP.04 ద్వారాస్వతంత్ర, ఆధారిత మరియు నియంత్రణ చరరాశులను గుర్తించడం ద్వారా న్యాయమైన పరీక్ష పరిశోధనలను ప్లాన్ చేయండి.5TWSc.06 ద్వారాఆచరణాత్మక పనిని సురక్షితంగా నిర్వహించండి.
5వ సంవత్సరం అద్భుతంగా పనిచేసింది! ఇలాగే కొనసాగించండి!
సబ్లిమేషన్ ప్రయోగం
ద్రవ స్థితి గుండా వెళ్ళకుండానే ఘనపదార్థం వాయు స్థితిలోకి ఎలా పరివర్తన చెందుతుందో చూడటానికి 7వ తరగతి విద్యార్థులు సబ్లిమేషన్ గురించి ఒక ప్రయోగాన్ని నిర్వహించారు. సబ్లిమేషన్ అంటే ఒక పదార్థం ఘన స్థితి నుండి వాయు స్థితికి మారడం.
రోబోట్ రాక్
రోబోట్ రాక్ అనేది ఒక లైవ్ మ్యూజిక్ ప్రొడక్షన్ ప్రాజెక్ట్. విద్యార్థులకు బ్యాండ్‌ను నిర్మించడానికి, సృష్టించడానికి, నమూనా చేయడానికి మరియు పాటను రూపొందించడానికి రికార్డింగ్‌లను లూప్ చేయడానికి అవకాశం ఉంది. ఈ ప్రాజెక్ట్ యొక్క లక్ష్యం నమూనా ప్యాడ్‌లు మరియు లూప్ పెడల్‌లను పరిశోధించడం, ఆపై కొత్త సమకాలీన లైవ్ మ్యూజిక్ ప్రొడక్షన్ పరికరం కోసం ఒక నమూనాను రూపొందించడం మరియు నిర్మించడం. విద్యార్థులు సమూహాలలో పని చేయవచ్చు, ఇక్కడ ప్రతి సభ్యుడు ప్రాజెక్ట్ యొక్క వివిధ అంశాలపై దృష్టి పెట్టవచ్చు. విద్యార్థులు ఆడియో నమూనాలను రికార్డ్ చేయడం మరియు సేకరించడంపై దృష్టి పెట్టవచ్చు, ఇతర విద్యార్థులు కోడింగ్ పరికర ఫంక్షన్‌లపై దృష్టి పెట్టవచ్చు లేదా వాయిద్యాలను రూపొందించి నిర్మించవచ్చు. పూర్తయిన తర్వాత విద్యార్థులు వారి ప్రత్యక్ష సంగీత నిర్మాణాలను ప్రదర్శిస్తారు.
పరిశోధన ప్రశ్నాపత్రాలు మరియు సైన్స్ సమీక్ష ఆటలు
గ్లోబల్ పెర్స్పెక్టివ్స్ రీసెర్చ్ప్రశ్నాపత్రాలు
6వ తరగతి పరిశోధన ప్రశ్న కోసం డేటాను సేకరించడానికి వివిధ మార్గాలను అన్వేషిస్తూనే ఉంది, మరియు నిన్న, మేము 5వ తరగతికి వెళ్లి, ఆ విద్యార్థులు పాఠశాలకు ఎలా ప్రయాణిస్తారనే దాని గురించి ప్రశ్నలు అడిగాము. నియమించబడిన ఫలితాల నివేదన బృందం ప్రశ్నాపత్రంలో ఫలితాలను నమోదు చేసింది. శ్రీమతి డేనియల్ కూడా వారి పరిశోధన వెనుక ఉన్న ఉద్దేశ్యం గురించి వారి అవగాహనను అంచనా వేయడానికి 6వ తరగతికి కొన్ని ఆసక్తికరమైన, లోతైన ప్రశ్నలను సంధించారు. బాగా చేసారు, 6వ తరగతి!!
సైన్స్ రివ్యూ గేమ్‌లు
6వ తరగతి విద్యార్థులు తమ మొదటి సైన్స్ పరీక్ష రాయడానికి ముందు, మొదటి యూనిట్‌లో నేర్చుకున్న కంటెంట్‌ను సమీక్షించడానికి మేము కొన్ని శీఘ్ర ఆటలు ఆడాము. మేము ఆడిన మొదటి ఆట చారేడ్స్, ఇందులో కార్పెట్‌పై ఉన్న విద్యార్థులు ఫోన్‌లో ప్రదర్శించబడే అవయవం/అవయవ వ్యవస్థ గురించి నిలబడి ఉన్న విద్యార్థికి ఆధారాలు ఇవ్వవలసి ఉంటుంది. మా రెండవ ఆటలో విద్యార్థులు సమూహాలలో పని చేసి అవయవాలను వాటి సరైన విధులతో 25 సెకన్లలోపు సరిపోల్చారు. రెండు ఆటలు అభ్యాసకులు అన్ని కంటెంట్‌ను సరదాగా, వేగవంతమైన మరియు ఇంటరాక్టివ్ పద్ధతిలో సమీక్షించడంలో సహాయపడ్డాయి మరియు వారి ప్రయత్నాలకు వారికి క్లాస్ డోజో పాయింట్లు ఇవ్వబడ్డాయి! బాగా చేసారు మరియు 6వ తరగతికి శుభాకాంక్షలు!!
మొదటి పాఠశాల లైబ్రరీ అనుభవం
21 అక్టోబర్ 2022న, 1B తరగతికి వారి మొట్టమొదటి పాఠశాల లైబ్రరీ అనుభవం లభించింది. దీని కోసం, మేము మిస్ డేనియల్ మరియు ఆమె అందమైన 5వ తరగతి విద్యార్థులను ఆహ్వానించాము, వారు నిస్వార్థంగా లైబ్రరీకి వచ్చి మాకు చదివి వినిపించారు. 1B తరగతి విద్యార్థులను ముగ్గురు లేదా నలుగురు గ్రూపులుగా విభజించి 5వ తరగతి గ్రూప్ లీడర్‌ను నియమించారు, ఆ తర్వాత వారు ప్రతి ఒక్కరూ తమ పఠన పాఠం కోసం సౌకర్యవంతంగా ఉండటానికి ఒక స్థలాన్ని కనుగొన్నారు. 1B తరగతి శ్రద్ధగా విన్నారు మరియు ప్రతి 5వ తరగతి గ్రూప్ లీడర్ చెప్పే ప్రతి మాటను వినడం చూడటానికి అద్భుతంగా ఉంది. 1B తరగతికి చెందిన మిస్ డేనియల్ మరియు ఆమె విద్యార్థులకు కృతజ్ఞతలు తెలుపుతూ మరియు అదనంగా, ప్రతి 5వ తరగతి విద్యార్థికి 1B తరగతి ప్రతినిధి సంతకం చేసిన సర్టిఫికేట్‌ను ప్రదానం చేస్తూ వారి పఠన పాఠాన్ని ముగించారు. మరోసారి ధన్యవాదాలు మిస్ డేనియల్ మరియు 5వ తరగతికి, మేము మిమ్మల్ని ప్రేమిస్తున్నాము మరియు అభినందిస్తున్నాము మరియు మా తదుపరి సహకార కార్యకలాపం కోసం మేము చాలా ఎదురుచూస్తున్నాము.
పోస్ట్ సమయం: డిసెంబర్-16-2022
