నర్సరీ కుటుంబ వాతావరణం
ప్రియమైన తల్లిదండ్రులారా,
కొత్త విద్యా సంవత్సరం ప్రారంభమైంది, పిల్లలు కిండర్ గార్టెన్‌లో తమ మొదటి రోజును ప్రారంభించడానికి ఆసక్తిగా ఉన్నారు.
మొదటి రోజు చాలా మిశ్రమ భావోద్వేగాలు, తల్లిదండ్రులు ఆలోచిస్తున్నారు, నా బిడ్డ బాగుంటాడా?
అతను/ఆమె లేకుండా నేను రోజంతా ఏమి చేయబోతున్నాను?
అమ్మానాన్న లేకుండా వాళ్ళు స్కూల్లో ఏం చేస్తున్నారు?
నా పేరు టీచర్ లిలియా, మీ ప్రశ్నలకు కొన్ని సమాధానాలు ఇక్కడ ఉన్నాయి. పిల్లలు స్థిరపడ్డారు మరియు వారు రోజురోజుకూ ఎలా అభివృద్ధి చెందారో నేను స్వయంగా చూడగలను.
తల్లిదండ్రులు, కొత్త వాతావరణం, కొత్త ముఖాలు లేకుండా పిల్లవాడికి అలవాటు పడటం మొదటి వారం చాలా కష్టం.
గత కొన్ని వారాలుగా, మన గురించి, సంఖ్యలు, రంగులు, ఆకారాలు, దినచర్య మరియు శరీర భాగాల గురించి గొప్ప విషయాలను నేర్చుకుంటున్నాము.
మేము అక్షరాల ఆకారాలు మరియు శబ్దాలను నేర్చుకోవడం ప్రారంభించాము మరియు కొనసాగిస్తాము. చిన్న పిల్లలకు ఫొనెటికల్ అవగాహన చాలా ముఖ్యం మరియు దానిని పిల్లలకు అందించడానికి మేము అనేక పద్ధతులను ఉపయోగిస్తున్నాము.
పిల్లలు ఆనందించడానికి మరియు అదే సమయంలో నేర్చుకోవడాన్ని ఆస్వాదించడానికి మేము అనేక ఆకర్షణీయమైన కార్యకలాపాలను ఉపయోగిస్తాము.
చేతిపనులు చేయడం, అక్షరాలు తయారు చేయడం, కత్తిరించడం మరియు పెయింటింగ్ చేయడం ద్వారా వారి మోటారు/కదలిక నైపుణ్యాలను పెంపొందించుకోవడం, దీని గురించి మంచి విషయం ఏమిటంటే వారు ఈ కార్యాచరణను ఇష్టపడతారు మరియు వారి కదలిక నైపుణ్యాలను మెరుగుపరచడం ఒక ముఖ్యమైన పని.
గత వారం మేము "లెటర్స్ ట్రెజర్ హంట్" అనే అద్భుతమైన కార్యకలాపాన్ని చేసాము మరియు పిల్లలు తరగతి గదిలోని వివిధ రహస్య ప్రదేశాలలో నిధి అక్షరాల కోసం వెతకవలసి వచ్చింది. మళ్ళీ, పిల్లలు ఒకే సమయంలో ఆడుకోవడం మరియు నేర్చుకోవడం అద్భుతంగా ఉంటుంది.
క్లాస్ అసిస్టెంట్ రెనీ, నేను మరియు లైఫ్ టీచర్ అందరం ఒక బృందంగా పని చేస్తాము, పిల్లలు తమను తాముగా, తమను తాము వ్యక్తీకరించుకోవడానికి, నమ్మకంగా మరియు స్వతంత్రంగా ఉండటానికి కుటుంబ వాతావరణాన్ని సృష్టిస్తాము.
సంతోషంగా నేర్చుకోవడం,
మిస్ లిలియా
సాగే పదార్థాలు
ఈ వారం 2వ తరగతి సైన్స్ పాఠాలలో వారు వివిధ పదార్థాలపై తమ పరిశోధనలను కొనసాగించారు. వారు సాగే పదార్థాలు మరియు స్థితిస్థాపకత అంటే ఏమిటి అనే దానిపై దృష్టి పెట్టారు. ఈ పాఠంలో, వారు స్థితిస్థాపకతను ఎలా కొలవవచ్చో ఆలోచించారు. ఒక కప్పు, రూలర్ మరియు కొన్ని రబ్బరు బ్యాండ్‌లను ఉపయోగించి వారు రబ్బరు బ్యాండ్‌ను వేర్వేరు పొడవులకు విస్తరించడానికి ఎన్ని గోళీలు అవసరమో కొలుస్తారు. వారి సహకార నైపుణ్యాలను మెరుగుపరచడానికి వారు సమూహాలలో ఒక ప్రయోగాన్ని నిర్వహించారు. ఈ ప్రయోగం 2వ తరగతి విద్యార్థులు పరిశీలనలు చేయడం, డేటాను సేకరించడం మరియు ఆ డేటాను ఇతర సమూహాలతో పోల్చడం ద్వారా వారి విశ్లేషణాత్మక నైపుణ్యాలను మెరుగుపరచుకోవడానికి అనుమతించింది. ఇంత అద్భుతమైన పని చేసినందుకు 2వ తరగతి విద్యార్థులకు శుభాకాంక్షలు!
కవిత్వం నేర్చుకోవడం
ఈ నెల ఆంగ్ల సాహిత్యంలో దృష్టి కవిత్వంపై ఉంది. విద్యార్థులు కవిత్వ అధ్యయనంలో ఉపయోగించే ప్రాథమిక పదాలను సమీక్షించడం ద్వారా ప్రారంభించారు. వారు ఇప్పుడు తక్కువ సాధారణంగా ఉపయోగించే కానీ ముఖ్యమైన కొత్త పరిభాషను పరిచయం చేశారు, ఇది వారు అధ్యయనం చేస్తున్న కవితలను మరింత లోతుగా విశ్లేషించడానికి మరియు వివరించడానికి వీలు కల్పిస్తుంది. విద్యార్థులు పనిచేసిన మొదటి కవిత సీమస్ హీనీ రాసిన బ్లాక్‌బెర్రీ పికింగ్ అనే తేలికైన, కానీ అర్థవంతమైన కవిత. అలంకారిక భాష యొక్క ఉదాహరణలతో కవితను వ్యాఖ్యానించడం మరియు చిత్రాలను ఉపయోగించిన పద్యంలోని పంక్తులను గుర్తించడం మరియు గుర్తించడం ద్వారా విద్యార్థులు కొత్త పదజాలం నేర్చుకోగలిగారు. ప్రస్తుతం విద్యార్థులు బోయ్ కిమ్ చెంగ్ రాసిన ది ప్లానర్స్ మరియు మార్గరెట్ అట్‌వుడ్ రాసిన ది సిటీ ప్లానర్స్ అనే మరింత సంబంధిత కవితలను అధ్యయనం చేసి విశ్లేషిస్తున్నారు. ఈ కవితలు ప్రస్తుత సంఘటనలతో ముడిపడి ఉన్నందున మరియు ఆధునిక సమాజంలో రోజువారీ జీవితాన్ని ప్రతిబింబిస్తున్నందున విద్యార్థులు వాటితో బాగా సంబంధం కలిగి ఉండాలి.
సౌదీ అరేబియా జాతీయ దినోత్సవం
2030 వ్యూహానికి అనుగుణంగా, 92వ సౌదీ అరేబియా జాతీయ దినోత్సవం 1932లో రాజు అబ్దుల్-అజీజ్ చేత నజ్ద్ మరియు హిజాజ్ రాజ్యాల ఏకీకరణను జరుపుకోవడానికి మాత్రమే కాకుండా, సౌదీ దేశం వారి ఆర్థిక, సాంకేతిక మరియు సాంస్కృతిక పరివర్తనను జరుపుకోవడానికి కూడా ఉద్దేశించబడింది.
ఇక్కడ BIS లో మేము రాజు మొహమ్మద్ బిన్ సల్మాన్ నాయకత్వంలోని రాజ్యాన్ని మరియు దాని ప్రజలను అభినందిస్తున్నాము మరియు మీ భవిష్యత్తుకు శుభాకాంక్షలు తెలియజేస్తున్నాము.
సైన్స్ - అస్థిపంజరాలు మరియు అవయవాలు
4 మరియు 6 సంవత్సరాల విద్యార్థులు మానవ జీవశాస్త్రం గురించి నేర్చుకుంటున్నారు, 4వ సంవత్సరం మానవ అస్థిపంజరం మరియు కండరాలపై దృష్టి పెడుతుంది, మరియు 6వ సంవత్సరం మానవ అవయవాలు మరియు వాటి విధుల గురించి నేర్చుకుంటున్నారు. రెండు తరగతులు రెండు మానవ చట్రాలను గీయడంలో సహకరించాయి మరియు శరీరంలోని వివిధ భాగాలను (ఎముకలు మరియు అవయవాలు) సరైన స్థానంలో ఉంచడానికి కలిసి పనిచేశాయి. మానవ చట్రంలో ఉంచే ముందు ఒక నిర్దిష్ట శరీర భాగం ఏమిటి మరియు శరీరంలో దాని పనితీరు మరియు స్థానం గురించి ఒకరినొకరు అడగమని అభ్యాసకులను ప్రోత్సహించారు. ఇది అభ్యాసకులు ఒకరితో ఒకరు ఎక్కువగా సంభాషించడానికి, బోధించిన కంటెంట్‌ను సమీక్షించడానికి మరియు వారి జ్ఞానాన్ని అన్వయించడానికి వీలు కల్పించింది. చివరికి, అభ్యాసకులు కలిసి పనిచేయడం చాలా సరదాగా గడిపారు!
పోస్ట్ సమయం: డిసెంబర్-23-2022
