దయచేసి BIS క్యాంపస్ వార్తాలేఖను చూడండి. ఈ ఎడిషన్ మా విద్యావేత్తల సహకార ప్రయత్నం:EYFS నుండి లిలియా, ప్రాథమిక పాఠశాల నుండి మాథ్యూ, మాధ్యమిక పాఠశాల నుండి ఎంఫో మాఫాల్లె మరియు మా సంగీత ఉపాధ్యాయుడు ఎడ్వర్డ్. ఈ ఎడిషన్ను రూపొందించడంలో కృషి చేసినందుకు ఈ అంకితభావంతో కూడిన ఉపాధ్యాయులకు మేము మా కృతజ్ఞతలు తెలియజేస్తున్నాము, దీని వలన మా BIS క్యాంపస్ యొక్క మనోహరమైన కథలను మనం తెలుసుకునే అవకాశం లభిస్తుంది.
నుండి
లిలియా సగిడోవా
EYFS హోమ్రూమ్ టీచర్
ప్రీ నర్సరీలో, మేము రంగులు, పండ్లు మరియు వ్యతిరేక అంశాలపై పని చేస్తున్నాము.
పిల్లలు ఈ థీమ్కు సంబంధించిన చాలా కార్యకలాపాలు చేస్తున్నారు, సంఖ్యలను అలంకరించడం, కొత్త పాటలు నేర్చుకోవడం, పాఠశాల చుట్టూ ఉన్న వస్తువులను లెక్కించడం, బ్లాక్లతో లెక్కించడం మరియు తరగతి గదిలో వారు కనుగొనగలిగే ఇతర వస్తువులు వంటివి.
మేము చాలా మాట్లాడటం కూడా ప్రాక్టీస్ చేస్తున్నాము, మరియు పిల్లలు నిజంగా నమ్మకంగా ఉన్నారు. మేము ఒకరికొకరు మంచిగా ఉండటంలో మరియు "అవును, దయచేసి", "వద్దు, ధన్యవాదాలు", "దయచేసి నాకు సహాయం చేయి" అని ఎలా చెప్పాలో నేర్చుకోవడంలో నిజంగా మంచివాళ్ళం.
పిల్లలకు విభిన్న అనుభవాలను మరియు విభిన్న అనుభూతులను అందించడానికి నేను రోజూ కొత్త కార్యకలాపాలను సృష్టిస్తాను.
ఉదాహరణకు, మా పాఠ సమయంలో, నేను తరచుగా పిల్లలను పాడమని, చురుకైన ఆటలు ఆడమని ప్రోత్సహిస్తాను, అక్కడ పిల్లలు సరదాగా గడుపుతూ కొత్త పదజాలం నేర్చుకుంటారు.
ఇటీవల, మేము ఇంటరాక్టివ్ టచ్స్క్రీన్ గేమ్లను ఉపయోగిస్తున్నాము మరియు పిల్లలు వాటిని ఇష్టపడుతున్నారు. నా పిల్లలు రోజురోజుకూ ఎదుగుతూ అభివృద్ధి చెందడం చూడటం నాకు చాలా ఇష్టం! చాలా బాగా పనిచేసిన ప్రీ నర్సరీ!
నుండి
మాథ్యూ ఫీస్ట్-పాజ్
ప్రాథమిక పాఠశాల హోమ్రూమ్ టీచర్
ఈ టర్మ్, 5వ సంవత్సరం పాఠ్యాంశాల్లో చాలా ఆకర్షణీయమైన కంటెంట్ను కవర్ చేసింది, అయితే ఒక ఉపాధ్యాయుడిగా మా ఇంగ్లీష్ తరగతుల సమయంలో విద్యార్థుల పురోగతి మరియు అనుకూలత పట్ల నేను చాలా సంతోషంగా ఉన్నాను. మేము చాలా ప్రాథమిక ఆంగ్ల నైపుణ్యాలను సమీక్షించడం మరియు పదజాలం మరియు వ్యాకరణం యొక్క కచేరీలను నిర్మించడంపై ఎక్కువగా దృష్టి సారించాము. "ది హ్యాపీ ప్రిన్స్" అనే అద్భుత కథ ఆధారంగా ఒక నిర్మాణాత్మక రచనా భాగాన్ని పూర్తి చేయడానికి మేము గత 9 వారాలుగా కష్టపడి పనిచేస్తున్నాము.
మా నిర్మాణాత్మక రచనా తరగతులు సాధారణంగా ఈ క్రింది విధంగా జరుగుతాయి: కథలోని ఒక భాగాన్ని చూడటం/చదవడం/వినడం, కథలోని ఆ విభాగాన్ని ఎలా తిరిగి వ్రాయాలి/తిరిగి చెప్పాలి అనే ఆలోచనలను మేము చర్చిస్తాము, విద్యార్థులు వారి స్వంత పదజాలంతో ముందుకు వస్తారు, నేను వారికి గమనించడానికి కొన్ని ఉదాహరణలు ఇస్తాను, ఆపై చివరకు విద్యార్థులు నేను బోర్డుపై వ్రాసే ఉదాహరణ వాక్యం ఆధారంగా ఒక వాక్యాన్ని వ్రాస్తారు (తరువాత మౌఖిక అభిప్రాయం ఇవ్వబడుతుంది).
ప్రతి బిడ్డను వీలైనంత సృజనాత్మకంగా మరియు అనుకూలతతో ఉండమని ఒత్తిడి చేస్తారు. కొంతమంది విద్యార్థులకు వారి పరిమిత పదజాలం మరియు ఆంగ్ల పరిజ్ఞానం కారణంగా ఇది సవాలుగా నిరూపించవచ్చు, కానీ ప్రతి పాఠంలో వారు ఇప్పటికీ కొత్త పదాలను నేర్చుకుంటున్నారు మరియు కనీసం పాఠంలోని కొత్త పదాలకు వాక్యాలను అలవాటు చేసుకుంటున్నారు.
ఈ సవాలు విద్యార్థుల కోసం వారు మరింత సమాచారాన్ని జోడించడానికి మరియు సరైన వ్యాకరణం మరియు స్పెల్లింగ్ను లోతుగా చేయడానికి ప్రయత్నిస్తారు. 5వ తరగతి విద్యార్థులు మంచి కథను ఇష్టపడతారని మరియు ఆకర్షణీయమైన కథ వారిని నిమగ్నమై ఉంచడానికి ఖచ్చితంగా సహాయపడుతుందని స్పష్టంగా తెలుస్తుంది.
రాయడం అనేది ఒక ప్రక్రియ మరియు మన నిర్మాణాత్మక రచనలో మనం మంచి పురోగతి సాధించినప్పటికీ, తప్పులను సరిదిద్దడం మరియు మన రచనను మెరుగుపరచడం గురించి నేర్చుకోవడానికి మరియు సాధన చేయడానికి ఇంకా చాలా ఉంది.
ఈ వారం, విద్యార్థులు తాము ఇప్పటివరకు నేర్చుకున్నదంతా అసలు కథ ఆధారంగా ఒక స్వతంత్ర రచనా వ్యాసంగంలో ఉంచారు. విద్యార్థులు అందరూ మరింత వివరణాత్మకంగా మరియు మరిన్ని విశేషణాలను చేర్చాల్సిన అవసరం ఉందని అంగీకరిస్తారు, వారు కష్టపడి పనిచేయడం మరియు మంచి కథ రాయడానికి గొప్ప నిబద్ధతను చూపించడం చూసి నేను సంతోషిస్తున్నాను. దయచేసి వారి రచనా ప్రక్రియ యొక్క కొన్ని విద్యార్థుల ఉదాహరణలను క్రింద చూడండి. ఎవరికి తెలుసు, బహుశా వాటిలో ఒకటి తదుపరి ఫిక్షన్ బెస్ట్ సెల్లర్ కావచ్చు!
BIS 5వ సంవత్సరం విద్యార్థుల రచనలు
నుండి
ఎంఫో మాఫాల్లె
సెకండరీ సైన్స్ టీచర్
స్టార్చ్ ఉత్పత్తి కోసం ఆకును పరీక్షించే ఆచరణాత్మక ప్రయోగం విద్యార్థులకు గొప్ప విద్యా విలువను కలిగి ఉంది. ఈ ప్రయోగంలో పాల్గొనడం ద్వారా, విద్యార్థులు కిరణజన్య సంయోగక్రియ ప్రక్రియ మరియు మొక్కలలో శక్తి నిల్వ అణువుగా స్టార్చ్ పాత్ర గురించి లోతైన అవగాహన పొందుతారు.
ఆచరణాత్మక ప్రయోగం విద్యార్థులకు సైద్ధాంతిక జ్ఞానానికి మించి ఆచరణాత్మక అభ్యాస అనుభవాన్ని అందిస్తుంది. ఈ ప్రయోగంలో చురుకుగా పాల్గొనడం ద్వారా, విద్యార్థులు ఆకులలో స్టార్చ్ ఉత్పత్తి ప్రక్రియను గమనించి అర్థం చేసుకోగలిగారు, ఈ భావన వారికి మరింత స్పష్టంగా మరియు సాపేక్షంగా మారింది.
ఈ ప్రయోగం మొక్కల జీవశాస్త్రంలో ఒక ప్రాథమిక ప్రక్రియ అయిన కిరణజన్య సంయోగక్రియ భావనను బలోపేతం చేయడానికి సహాయపడుతుంది. కాంతి శక్తి శోషణ, కార్బన్ డయాక్సైడ్ తీసుకోవడం మరియు గ్లూకోజ్ ఉత్పత్తి మధ్య చుక్కలను విద్యార్థులు అనుసంధానించగలుగుతారు, తరువాత ఇది నిల్వ కోసం స్టార్చ్గా మార్చబడుతుంది. ఈ ప్రయోగం విద్యార్థులు కిరణజన్య సంయోగక్రియ ఫలితాన్ని ప్రత్యక్షంగా చూడటానికి అనుమతిస్తుంది.
ప్రయోగం చివరలో ఆకుల నుండి క్లోరోఫిల్ (ఇది ఆకులలోని ఆకుపచ్చ వర్ణద్రవ్యం) బయటకు రావడాన్ని చూసినప్పుడు విద్యార్థులు ఉత్సాహంగా ఉన్నారు. స్టార్చ్ ఉత్పత్తి కోసం ఆకును పరీక్షించే ఆచరణాత్మక ప్రయోగం విద్యార్థులకు విలువైన అభ్యాస అనుభవాన్ని అందిస్తుంది.
ఇది కిరణజన్య సంయోగక్రియ భావనను బలోపేతం చేస్తుంది, స్టార్చ్ను శక్తి నిల్వ అణువుగా అర్థం చేసుకుంటుంది, శాస్త్రీయ పద్ధతి యొక్క అనువర్తనాన్ని ప్రోత్సహిస్తుంది, ప్రయోగశాల పద్ధతులను అభివృద్ధి చేస్తుంది మరియు ఉత్సుకత మరియు విచారణను ప్రోత్సహిస్తుంది. ఈ ప్రయోగంలో పాల్గొనడం ద్వారా, విద్యార్థులు మొక్కలలో సంభవించే సంక్లిష్ట ప్రక్రియల పట్ల మరియు జీవితాన్ని నిలబెట్టడంలో స్టార్చ్ యొక్క ప్రాముఖ్యత పట్ల లోతైన అవగాహనను పొందారు.
నుండి
ఎడ్వర్డ్ జియాంగ్
సంగీత ఉపాధ్యాయుడు
ఈ నెలలో మా పాఠశాలలో సంగీత తరగతిలో చాలా జరుగుతోంది! మా కిండర్ గార్టెన్ విద్యార్థులు తమ లయ భావాన్ని పెంపొందించుకోవడానికి కృషి చేస్తున్నారు. వారు డ్రమ్స్తో ప్రాక్టీస్ చేస్తున్నారు మరియు నృత్య కదలికలతో సరదా పాటలను నేర్చుకుంటున్నారు. వారి ఉత్సాహం మరియు బీట్లను పేల్చి సంగీతానికి అనుగుణంగా కదిలేటప్పుడు వారు ఎంత దృష్టి కేంద్రీకరించారో చూడటం చాలా బాగుంది. ఈ ఆకర్షణీయమైన కార్యకలాపాల ద్వారా విద్యార్థులు ఖచ్చితంగా వారి లయ నైపుణ్యాలను మెరుగుపరుచుకుంటున్నారు.
ప్రాథమిక తరగతుల్లో, విద్యార్థులు కేంబ్రిడ్జ్ పాఠ్యాంశాల ద్వారా సంగీత సిద్ధాంతం మరియు వాయిద్య నైపుణ్యాల గురించి నేర్చుకుంటున్నారు. వారికి శ్రావ్యత, సామరస్యం, టెంపో మరియు లయ వంటి భావనలను పరిచయం చేశారు. విద్యార్థులు తమ పాఠాలలో భాగంగా గిటార్, బాస్, వయోలిన్ మరియు ఇతర వాయిద్యాలతో ఆచరణాత్మక అనుభవాన్ని కూడా పొందుతున్నారు. వారు తమ స్వంత సంగీతాన్ని సృష్టిస్తున్నప్పుడు వారు వెలిగిపోవడాన్ని చూడటం ఉత్సాహంగా ఉంటుంది.
మా సెకండరీ విద్యార్థులు ఈ నెలాఖరులో కిండర్ గార్టెన్ ఫాంటసీ పార్టీలో ప్రదర్శించే డ్రమ్ ప్రదర్శనను శ్రద్ధగా రిహార్సల్ చేస్తున్నారు. వారు తమ డ్రమ్ వాయించే ప్రతిభను ప్రదర్శించే శక్తివంతమైన దినచర్యను నృత్యరూపకల్పన చేశారు. వారి ప్రదర్శన ఎంత గట్టిగా వినిపిస్తుందో వారి కృషిలో స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది. కిండర్ గార్టెన్ విద్యార్థులు పాత విద్యార్థులు కలిపిన సంక్లిష్టమైన లయలు మరియు నృత్యరూపకాన్ని చూడటానికి ఇష్టపడతారు.
ఇప్పటివరకు సంగీత తరగతిలో యాక్షన్తో నిండిన నెల! విద్యార్థులు పాటలు పాడటం, నృత్యం చేయడం మరియు వాయిద్యాలను వాయించడంలో ఆనందించడంతో పాటు ముఖ్యమైన నైపుణ్యాలను పెంచుకుంటున్నారు. విద్యా సంవత్సరం కొనసాగుతున్నందున అన్ని తరగతుల విద్యార్థుల నుండి మరిన్ని సృజనాత్మక సంగీత ప్రయత్నాలను చూడటానికి మేము ఎదురు చూస్తున్నాము.
BIS క్లాస్రూమ్ ఉచిత ట్రయల్ ఈవెంట్ జరుగుతోంది - మీ స్థలాన్ని రిజర్వ్ చేసుకోవడానికి క్రింద ఉన్న చిత్రంపై క్లిక్ చేయండి!
BIS క్యాంపస్ కార్యకలాపాల గురించి మరిన్ని కోర్సు వివరాలు మరియు సమాచారం కోసం, దయచేసి ఎప్పుడైనా మమ్మల్ని సంప్రదించడానికి సంకోచించకండి. మీ పిల్లల ఎదుగుదల ప్రయాణాన్ని మీతో పంచుకోవడానికి మేము ఎదురుచూస్తున్నాము!
పోస్ట్ సమయం: నవంబర్-17-2023
