విద్యార్థులు రెండు దేశాలు యుద్ధానికి ఎందుకు వెళ్తాయనే దాని గురించి పరిశోధన ప్రాజెక్ట్‌ను నిర్వహించవచ్చు లేదా విద్య ఎందుకు ముఖ్యమో వారు పరిశోధించవచ్చు లేదా ఏ కెరీర్‌లు వారికి బాగా సరిపోతాయో వారు పరిశోధన చేయవచ్చు. ఈ అంశాలలో కొన్ని 7, 8 మరియు 9 సంవత్సరాల విద్యార్థులు ఈ సంవత్సరం చేసిన పనులు. తొమ్మిదవ సంవత్సరం చివరిలో విద్యార్థులు తాము ఎంచుకున్న అంశంపై 1,000 పదాలతో కూడిన వారి స్వంత వ్యాసం రాస్తారు. ఈ సంవత్సరం విద్యార్థులు చేసిన కొన్ని అంశాలలో విద్యా సంఘర్షణలు మరియు కుటుంబ విషయాలు ఉన్నాయి. ఉదాహరణకు, మాకు ఒక పాఠశాల ప్రణాళిక ఉంది. ఈ యూనిట్‌లో భాగంగా, విద్యార్థులు పాఠశాలకు అవసరమైన అతి ముఖ్యమైన విషయాలు మరియు ప్రతి పాఠశాల కలిగి ఉండవలసిన వాటిపై పరిశోధించి ప్రతిబింబించారు. ఆపై వారు పాఠశాల కోసం వారి స్వంత డిజైన్‌ను రూపొందించడానికి వారి సృజనాత్మకతను ఉపయోగిస్తారు. కాబట్టి వారు తమకు కావలసిన ఏ పాఠశాలనైనా రూపొందించవచ్చు. వారు స్విమ్మింగ్ పూల్ ఉన్న పాఠశాలను పొందారు. ఆహారం వండడానికి రోబోలతో కూడిన పాఠశాలను పొందారు. భవనాన్ని శుభ్రం చేయడానికి వారికి సైన్స్ ల్యాబ్ మరియు రోబోలు లభించాయి. ఇది భవిష్యత్ పాఠశాల యొక్క వారి చిత్రం. ఈ ప్రాజెక్ట్‌లో, విద్యార్థుల అంశం స్థిరత్వం. వారు ఏ వస్తువులు లేదా రోజువారీ ఉత్పత్తులు తయారు చేయబడ్డాయో పరిశీలించారు. అవి ఏ పదార్థాలతో తయారు చేయబడ్డాయి, ఎలా తయారు చేయబడ్డాయి, తరువాత అవి ఎలా ఉపయోగించబడ్డాయి మరియు ఉపయోగించిన తర్వాత ఏమి జరుగుతుందో వారు కనుగొన్నారు. విద్యార్థుల కోసం ఈ వ్యాయామాల ఉద్దేశ్యం ఏమిటంటే, వారు తమ జీవితంలో ఉపయోగించిన విషయాల గురించి తెలుసుకోవడం మరియు తరువాత వ్యర్థాలను ఎలా తగ్గించవచ్చో లేదా రోజువారీ ఉత్పత్తులలో ఉపయోగించే అంశాలను ఎలా రీసైకిల్ చేయవచ్చో తెలుసుకోవడం.