ఈ వార్తాలేఖలో, BIS అంతటా ముఖ్యాంశాలను పంచుకోవడానికి మేము ఉత్సాహంగా ఉన్నాము. రిసెప్షన్ విద్యార్థులు సెలబ్రేషన్ ఆఫ్ లెర్నింగ్‌లో తమ ఆవిష్కరణలను ప్రదర్శించారు, ఇయర్ 3 టైగర్స్ ఆకర్షణీయమైన ప్రాజెక్ట్ వారాన్ని పూర్తి చేశారు, మా సెకండరీ AEP విద్యార్థులు డైనమిక్ కో-టీచింగ్ గణిత పాఠాన్ని ఆస్వాదించారు మరియు ప్రాథమిక మరియు EYFS తరగతులు PEలో నైపుణ్యాలు, విశ్వాసం మరియు వినోదాన్ని అభివృద్ధి చేయడం కొనసాగించాయి. పాఠశాల అంతటా ఉత్సుకత, సహకారం మరియు వృద్ధితో నిండిన మరో వారం గడిచింది.

రిసెప్షన్ లయన్స్ | మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచాన్ని అన్వేషించడం: ఆవిష్కరణ మరియు వృద్ధి ప్రయాణం

శ్రీమతి షాన్ రాసినది, అక్టోబర్ 2025

మన పర్యావరణంలోని వివిధ అంశాలను అన్వేషిస్తున్న "మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం" అనే ఈ సంవత్సరం మా మొదటి థీమ్‌తో మేము రెండు నెలలు అద్భుతంగా విజయవంతంగా గడిపాము. ఇది జంతువులు, రీసైక్లింగ్, పర్యావరణ సంరక్షణ, పక్షులు, మొక్కలు, పెరుగుదల మరియు మరిన్నింటిని కలిగి ఉంటుంది, కానీ వీటికే పరిమితం కాదు.

ఈ థీమ్ నుండి కొన్ని ముఖ్యాంశాలు:

• ఎలుగుబంటి వేటకు వెళ్లడం: కథ మరియు పాటను రిఫరెన్స్‌గా ఉపయోగించి, మేము అడ్డంకి కోర్సు, మ్యాప్ మార్కింగ్ మరియు సిల్హౌట్ ఆర్ట్ వంటి వివిధ కార్యకలాపాలలో నిమగ్నమయ్యాము.

• ది గ్రుఫలో: ఈ కథ మాకు చాకచక్యం మరియు ధైర్యం గురించి పాఠాలు నేర్పింది. కథలోని చిత్రాలను ఉపయోగించి, మాకు మార్గనిర్దేశం చేయడానికి మేము మా స్వంత గ్రుఫలోస్‌ను మట్టితో చెక్కాము.
• పక్షుల పరిశీలన: మేము తయారు చేసిన పక్షుల కోసం గూళ్ళు సృష్టించాము మరియు రీసైకిల్ చేసిన పదార్థాలతో బైనాక్యులర్లను తయారు చేసాము, మా సృజనాత్మకతను పెంచాము.
• మా సొంత కాగితాన్ని తయారు చేసుకోవడం: మేము కాగితాన్ని రీసైకిల్ చేసి, నీటితో కలిపి, కొత్త షీట్లను తయారు చేయడానికి ఫ్రేమ్‌లను ఉపయోగించాము, తరువాత వాటిని పువ్వులు మరియు వివిధ పదార్థాలతో అలంకరించాము. ఈ ఆకర్షణీయమైన కార్యకలాపాలు సహజ ప్రపంచం గురించి మన అవగాహనను సుసంపన్నం చేయడమే కాకుండా పిల్లలలో జట్టుకృషి, సృజనాత్మకత మరియు సమస్య పరిష్కార నైపుణ్యాలను కూడా పెంపొందించాయి. ఈ ఆచరణాత్మక అనుభవాలలో మునిగిపోతున్నప్పుడు మా యువ అభ్యాసకుల నుండి మేము అద్భుతమైన ఉత్సాహం మరియు ఉత్సుకతను చూశాము.

అభ్యాస ప్రదర్శన వేడుక

అక్టోబర్ 10న, మేము మా ప్రారంభ "సెలబ్రేషన్ ఆఫ్ లెర్నింగ్" ప్రదర్శనను నిర్వహించాము, అక్కడ పిల్లలు తమ తల్లిదండ్రులకు తమ పనిని ప్రదర్శించారు.

• ఈ కార్యక్రమం ఉపాధ్యాయుల సంక్షిప్త ప్రదర్శనతో ప్రారంభమైంది, తరువాత పిల్లల ఆకర్షణీయమైన ప్రదర్శన జరిగింది.

• తరువాత, పిల్లలు తమ తల్లిదండ్రులతో తమ సొంత ప్రాజెక్టులను ప్రదర్శించడానికి మరియు చర్చించడానికి ప్రధాన వేదికను తీసుకున్నారు.

ఈ కార్యక్రమం యొక్క లక్ష్యం పిల్లలు తమ విజయాల పట్ల గర్వపడేలా చేయడమే కాకుండా, థీమ్ అంతటా వారి అభ్యాస ప్రయాణాన్ని హైలైట్ చేయడం కూడా.

తర్వాత ఏమిటి?

భవిష్యత్తులో, అడవి, సఫారీ, అంటార్కిటిక్ మరియు ఎడారి వాతావరణాలలో నివసించే జంతువులపై దృష్టి సారించే మా తదుపరి థీమ్ "జంతు రక్షకులు" ను పరిచయం చేయడానికి మేము ఉత్సాహంగా ఉన్నాము. ఈ థీమ్ కూడా అంతే డైనమిక్ మరియు అంతర్దృష్టితో కూడుకున్నదని హామీ ఇస్తుంది. ఈ విభిన్న ఆవాసాలలో జంతువుల జీవితాలను మనం పరిశీలిస్తాము, వాటి ప్రవర్తనలు, అనుకూలతలు మరియు అవి ఎదుర్కొంటున్న సవాళ్లను అన్వేషిస్తాము.

పిల్లలకు నమూనా ఆవాసాలను నిర్మించడం, వన్యప్రాణుల సంరక్షణ కార్యకలాపాల్లో పాల్గొనడం మరియు ఈ ప్రత్యేకమైన పర్యావరణ వ్యవస్థలను సంరక్షించడం యొక్క ప్రాముఖ్యత గురించి తెలుసుకోవడం వంటి సృజనాత్మక ప్రాజెక్టులలో పాల్గొనే అవకాశం ఉంటుంది. ఈ అనుభవాల ద్వారా, ప్రపంచంలోని అద్భుతమైన జీవవైవిధ్యం గురించి లోతైన ప్రశంస మరియు అవగాహనను ప్రేరేపించడం మా లక్ష్యం.

• మా ఆవిష్కరణ మరియు వృద్ధి ప్రయాణాన్ని కొనసాగించడానికి మేము చాలా సంతోషంగా ఉన్నాము మరియు మా చిన్న అన్వేషకులతో మరిన్ని సాహసాలను పంచుకోవడానికి మేము ఎదురుచూస్తున్నాము.

3వ సంవత్సరం టైగర్స్‌లో ప్రాజెక్ట్ వీక్

మిస్టర్ కైల్ రాసినది, అక్టోబర్ 2025.

ఈ వారం, Y లోచెవి3 టిఇగర్మా సైన్స్ మరియు ఇంగ్లీష్ యూనిట్లు రెండింటినీ ఒకే వారంలో పూర్తి చేయడం మా అదృష్టం! దీని అర్థం మేము ఒక ప్రాజెక్ట్ వీక్‌ను సృష్టించగలిగాము.

ఇంగ్లీషులో, వారు తమ ఇంటర్వ్యూ ప్రాజెక్ట్‌ను పూర్తి చేశారు, ఇది వేరే సంవత్సర సమూహాన్ని ప్రశ్నించడం, డేటా ప్రెజెంటేషన్ మరియు చివరికి వారి కుటుంబాల కోసం ఒక ప్రెజెంటేషన్‌ను కలిపే క్రాస్ కరిక్యులర్ ప్రాజెక్ట్.

సైన్స్‌లో, మేము 'మొక్కలు జీవులు' అనే యూనిట్‌ను పూర్తి చేసాము మరియు ఇందులో ప్లాస్టిసిన్, కప్పులు, స్క్రాప్ పేపర్ మరియు చాప్‌స్టిక్‌లను ఉపయోగించి వాటి స్వంత మోడల్ ప్లాంట్‌ను సృష్టించడం జరిగింది.

వారు మొక్క భాగాలపై తమ జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేసుకున్నారు. దీనికి ఉదాహరణ 'కాండం మొక్కలను పట్టుకుంటుంది మరియు కాండం లోపల నీరు కదులుతుంది' మరియు వారి ప్రజెంటేషన్లను సాధన చేశారు. కొంతమంది పిల్లలు భయపడ్డారు, కానీ వారు ఒకరికొకరు చాలా మద్దతుగా ఉన్నారు, ఒక మొక్క ఎలా పనిచేస్తుందో అర్థం చేసుకోవడానికి కలిసి పనిచేశారు!

తరువాత వారు తమ ప్రెజెంటేషన్లను రిహార్సల్ చేసి, కుటుంబాలు చూడటానికి వీడియోలో ప్రదర్శించారు.

మొత్తం మీద, ఈ తరగతి ఇప్పటివరకు సాధించిన పురోగతిని చూసి నేను చాలా సంతోషంగా ఉన్నాను!

AEP గణిత సహ-బోధన పాఠం: శాతం పెరుగుదల మరియు తగ్గుదలను అన్వేషించడం

శ్రీమతి జోయ్ రాసినది, అక్టోబర్ 2025

ఈరోజు గణిత పాఠం శాతం పెరుగుదల మరియు తగ్గుదల అనే అంశంపై దృష్టి సారించిన డైనమిక్ సహ-బోధనా సెషన్. మా విద్యార్థులు కదలిక, సహకారం మరియు సమస్య పరిష్కారం కలిపిన ఆకర్షణీయమైన, ఆచరణాత్మక కార్యాచరణ ద్వారా వారి అవగాహనను బలోపేతం చేసుకునే అవకాశాన్ని పొందారు.

విద్యార్థులు తమ డెస్క్‌ల వద్దే ఉండటానికి బదులుగా, తరగతి గదిలో తిరుగుతూ ప్రతి మూలలో పోస్ట్ చేయబడిన విభిన్న శాతం సమస్యలను కనుగొన్నారు. జంటలుగా లేదా చిన్న సమూహాలలో పనిచేస్తూ, వారు పరిష్కారాలను లెక్కించారు, వారి తార్కికతను చర్చించారు మరియు సహవిద్యార్థులతో సమాధానాలను పోల్చారు. ఈ ఇంటరాక్టివ్ విధానం విద్యార్థులు గణిత భావనలను సరదాగా మరియు అర్థవంతమైన రీతిలో వర్తింపజేయడంలో సహాయపడింది, అదే సమయంలో తార్కిక ఆలోచన మరియు కమ్యూనికేషన్ వంటి కీలక నైపుణ్యాలను బలోపేతం చేసింది.

సహ-బోధనా విధానం ఇద్దరు ఉపాధ్యాయులకు విద్యార్థులకు మరింత దగ్గరగా మద్దతు ఇవ్వడానికి వీలు కల్పించింది - ఒకటి సమస్య పరిష్కార ప్రక్రియకు మార్గనిర్దేశం చేయడం, మరొకటి అవగాహనను తనిఖీ చేయడం మరియు తక్షణ అభిప్రాయాన్ని అందించడం. ఉత్సాహభరితమైన వాతావరణం మరియు జట్టుకృషి పాఠాన్ని విద్యాపరంగా మరియు ఆనందదాయకంగా మార్చాయి.

మా విద్యార్థులు కృత్యం అంతటా గొప్ప ఉత్సాహం మరియు సహకారాన్ని ప్రదర్శించారు. కదలిక మరియు పరస్పర చర్య ద్వారా నేర్చుకోవడం ద్వారా, వారు శాతాలపై వారి అవగాహనను పెంచుకోవడమే కాకుండా నిజ జీవిత పరిస్థితులకు గణితాన్ని అన్వయించడంలో విశ్వాసాన్ని కూడా పెంచుకున్నారు.

ప్రాథమిక & EYFS PE: నైపుణ్యాలు, ఆత్మవిశ్వాసం మరియు వినోదాన్ని పెంపొందించడం

శ్రీమతి విక్కీ రాసినది, అక్టోబర్ 2025

ఈ టర్మ్‌లో, ప్రాథమిక విద్యార్థులు వివిధ రకాల నిర్మాణాత్మక మరియు ఆట-ఆధారిత కార్యకలాపాల ద్వారా వారి శారీరక నైపుణ్యాలను మరియు విశ్వాసాన్ని అభివృద్ధి చేసుకోవడం కొనసాగించారు. సంవత్సరం ప్రారంభంలో, పాఠాలు బాస్కెట్‌బాల్ ఆధారిత ఆటల ద్వారా జట్టుకృషిని నిర్మించేటప్పుడు - పరిగెత్తడం, దూకడం, దాటవేయడం మరియు సమతుల్యత వంటి లోకోమోటర్ మరియు సమన్వయ నైపుణ్యాలపై దృష్టి సారించాయి.

మా ఎర్లీ ఇయర్స్ ఫౌండేషన్ స్టేజ్ (EYFS) తరగతులు ఇంటర్నేషనల్ ఎర్లీ ఇయర్స్ కరికులం (IEYC) ను అనుసరించి, ప్రాథమిక శారీరక అక్షరాస్యతను అభివృద్ధి చేయడానికి ఆట-నేతృత్వంలోని థీమ్‌లను ఉపయోగించాయి. అడ్డంకి కోర్సులు, కదలిక నుండి సంగీతానికి, బ్యాలెన్సింగ్ సవాళ్లు మరియు భాగస్వామి ఆటల ద్వారా, చిన్నారులు శరీర అవగాహన, స్థూల మరియు చక్కటి మోటారు నియంత్రణ, ప్రాదేశిక అవగాహన మరియు మలుపు తీసుకోవడం మరియు ప్రభావవంతమైన కమ్యూనికేషన్ వంటి సామాజిక నైపుణ్యాలను మెరుగుపరుస్తున్నారు.

ఈ నెలలో, ప్రాథమిక తరగతులు మా ట్రాక్ అండ్ ఫీల్డ్ యూనిట్‌ను ప్రారంభ స్థానం, శరీర భంగిమ మరియు స్ప్రింట్ టెక్నిక్‌పై ప్రత్యేక దృష్టితో ప్రారంభించాయి. ఈ నైపుణ్యాలను మా రాబోయే క్రీడా దినోత్సవంలో ప్రదర్శించబడతాయి, ఇక్కడ స్ప్రింట్ రేసులు ప్రత్యేక కార్యక్రమంగా ఉంటాయి.

సంవత్సరం పొడవునా సమూహాలలో, PE పాఠాలు శారీరక దృఢత్వం, సహకారం, స్థితిస్థాపకత మరియు జీవితాంతం కదలికను ఆస్వాదించడాన్ని ప్రోత్సహిస్తూనే ఉంటాయి.

అందరూ చాలా బాగా చేస్తున్నారు.