ప్రారంభ సంవత్సరాల పునాది దశ/EYFS (ప్రీ-నర్సరీ నుండి రిసెప్షన్ వరకు, వయస్సు 2-5)
ఎర్లీ ఇయర్స్ ఫౌండేషన్ స్టేజ్ (EYFS) 2 నుండి 5 సంవత్సరాల వయస్సు గల మీ పిల్లల అభ్యాసం, అభివృద్ధి మరియు సంరక్షణ కోసం ప్రమాణాలను నిర్దేశిస్తుంది.
● కంటి చూపుకు నాలుగు థీమ్‌లు & సూత్రాలు ఉన్నాయి
● అభ్యాసం మరియు అభివృద్ధి
● సానుకూల సంబంధాలు
● పరిసరాలను ప్రారంభించడం
● ఒక ప్రత్యేకమైన పిల్లవాడు
ఐఫ్స్‌లో ఏడు అభ్యాసం మరియు అభివృద్ధి రంగాలు ఉన్నాయి.
కమ్యూనికేషన్ మరియు భాష
పిల్లల మాట్లాడే భాష అభివృద్ధి ఏడు రంగాలపై ఆధారపడి ఉంటుందినేర్చుకోవడం మరియు అభివృద్ధి. చిన్నప్పటి నుండి పిల్లల ముందుకు వెనుకకు పరస్పర చర్యలుభాష మరియు అభిజ్ఞా వికాసానికి వయస్సు పునాదులు. సంఖ్యమరియు వారు పెద్దలు మరియు సహచరులతో చేసే సంభాషణల నాణ్యతభాషా సమృద్ధిగా ఉన్న వాతావరణంలో రోజు చాలా కీలకం. పిల్లలు దేని గురించి వ్యాఖ్యానించడం ద్వారాఆసక్తి కలిగి ఉండటం లేదా చేయడం, మరియు వారు చెప్పే విషయాలను కొత్త పదజాలంతో ప్రతిధ్వనించడంఅదనంగా, అభ్యాసకులు పిల్లల భాషను సమర్థవంతంగా నిర్మిస్తారు. తరచుగా చదవడంపిల్లలకు, మరియు వారిని కథలు, నాన్-ఫిక్షన్, ప్రాసలు మరియు కవితలలో చురుకుగా నిమగ్నం చేయడం,ఆపై వారికి కొత్త వాటిని ఉపయోగించడానికి మరియు పొందుపరచడానికి విస్తృతమైన అవకాశాలను అందిస్తుందివివిధ సందర్భాలలో పదాలు, పిల్లలు అభివృద్ధి చెందడానికి అవకాశాన్ని ఇస్తాయి. ద్వారాసంభాషణ, కథ చెప్పడం మరియు రోల్ ప్లే, ఇక్కడ పిల్లలు తమ ఆలోచనలను పంచుకుంటారువారి గురువు నుండి మద్దతు మరియు మోడలింగ్, మరియు ఆహ్వానించే సున్నితమైన ప్రశ్నలువాటిని విశదీకరించడానికి, పిల్లలు గొప్ప పదజాలాన్ని ఉపయోగించడం సౌకర్యంగా ఉంటుందిమరియు భాషా నిర్మాణాలు.
వ్యక్తిగత, సామాజిక మరియు భావోద్వేగ అభివృద్ధి
పిల్లలు ఆరోగ్యకరమైన మరియు సంతోషకరమైన జీవితాలను గడపడానికి పిల్లల వ్యక్తిగత, సామాజిక మరియు భావోద్వేగ అభివృద్ధి (PSED) చాలా ముఖ్యమైనది మరియు వారి అభిజ్ఞా వికాసానికి ఇది చాలా ముఖ్యమైనది. వారి వ్యక్తిగత అభివృద్ధికి ఆధారం వారి సామాజిక ప్రపంచాన్ని రూపొందించే ముఖ్యమైన అనుబంధాలు. పెద్దలతో బలమైన, వెచ్చని మరియు సహాయక సంబంధాలు పిల్లలు తమ స్వంత భావాలను మరియు ఇతరుల భావాలను ఎలా అర్థం చేసుకోవాలో నేర్చుకోవడానికి వీలు కల్పిస్తాయి. పిల్లలు భావోద్వేగాలను నిర్వహించడానికి, సానుకూల స్వీయ భావాన్ని పెంపొందించుకోవడానికి, తమను తాము సరళమైన లక్ష్యాలను నిర్దేశించుకోవడానికి, వారి స్వంత సామర్థ్యాలపై నమ్మకం కలిగి ఉండటానికి, వారు కోరుకునే దాని కోసం పట్టుదలతో మరియు వేచి ఉండటానికి మరియు అవసరమైనప్పుడు దృష్టిని మళ్ళించడానికి మద్దతు ఇవ్వాలి. వయోజన మోడలింగ్ మరియు మార్గదర్శకత్వం ద్వారా, వారు ఆరోగ్యకరమైన ఆహారంతో సహా వారి శరీరాలను ఎలా చూసుకోవాలో మరియు వ్యక్తిగత అవసరాలను స్వతంత్రంగా ఎలా నిర్వహించాలో నేర్చుకుంటారు.
ఇతర పిల్లలతో మద్దతుతో కూడిన సంభాషణ ద్వారా, వారు మంచి స్నేహాలను ఎలా ఏర్పరచుకోవాలో, సహకరించుకోవాలో మరియు విభేదాలను శాంతియుతంగా ఎలా పరిష్కరించుకోవాలో నేర్చుకుంటారు. ఈ లక్షణాలు పిల్లలు పాఠశాలలో మరియు తరువాతి జీవితంలో సాధించగల సురక్షితమైన వేదికను అందిస్తాయి.
శారీరక అభివృద్ధి
పిల్లల సర్వతోముఖాభివృద్ధిలో శారీరక శ్రమ చాలా ముఖ్యమైనది, వారు సంతోషకరమైన, ఆరోగ్యకరమైన మరియు చురుకైన జీవితాలను కొనసాగించడానికి వీలు కల్పిస్తుంది7. ఇంద్రియ అన్వేషణలు మరియు పిల్లల బలం, సమన్వయం మరియు అభివృద్ధితో ప్రారంభమయ్యే స్థూల మరియు సూక్ష్మ మోటారు అనుభవాలు బాల్యం అంతటా క్రమంగా అభివృద్ధి చెందుతాయి.
కడుపు సమయం, క్రాల్ చేయడం మరియు వస్తువులు మరియు పెద్దలతో ఆట కదలిక ద్వారా స్థాన అవగాహన. ఆటలను సృష్టించడం ద్వారా మరియు ఇంటి లోపల మరియు ఆరుబయట ఆడటానికి అవకాశాలను అందించడం ద్వారా, పెద్దలు పిల్లలు వారి ప్రధాన బలం, స్థిరత్వం, సమతుల్యత, ప్రాదేశిక అవగాహన, సమన్వయం మరియు చురుకుదనాన్ని అభివృద్ధి చేసుకోవడానికి మద్దతు ఇవ్వగలరు. స్థూల మోటారు నైపుణ్యాలు ఆరోగ్యకరమైన శరీరాలను మరియు సామాజిక మరియు భావోద్వేగ శ్రేయస్సును అభివృద్ధి చేయడానికి పునాదిని అందిస్తాయి. చక్కటి మోటారు నియంత్రణ మరియు ఖచ్చితత్వం చేతి-కంటి సమన్వయానికి సహాయపడుతుంది, ఇది తరువాత ప్రారంభ అక్షరాస్యతతో ముడిపడి ఉంటుంది. చిన్న ప్రపంచ కార్యకలాపాలు, పజిల్స్, కళలు మరియు చేతిపనులు మరియు చిన్న సాధనాలను ఉపయోగించడం వంటి వాటిని అన్వేషించడానికి మరియు ఆడటానికి పునరావృతమయ్యే మరియు వైవిధ్యమైన అవకాశాలు, పెద్దల అభిప్రాయం మరియు మద్దతుతో, పిల్లలు నైపుణ్యం, నియంత్రణ మరియు విశ్వాసాన్ని అభివృద్ధి చేసుకోవడానికి అనుమతిస్తాయి.
అక్షరాస్యత
పిల్లలకు జీవితాంతం చదవడం పట్ల ప్రేమను పెంపొందించుకోవడం చాలా ముఖ్యం. చదవడంలో రెండు కోణాలు ఉంటాయి: భాషా అవగాహన మరియు పద పఠనం. భాషా అవగాహన (చదవడం మరియు రాయడం రెండింటికీ అవసరం) పుట్టుకతోనే ప్రారంభమవుతుంది. పెద్దలు పిల్లలతో వారి చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం గురించి మరియు వారు వారితో చదివిన పుస్తకాలు (కథలు మరియు కాల్పనికేతర) గురించి మాట్లాడినప్పుడు మరియు ప్రాసలు, పద్యాలు మరియు పాటలను కలిసి ఆస్వాదించినప్పుడు మాత్రమే ఇది అభివృద్ధి చెందుతుంది. తరువాత బోధించే నైపుణ్యం కలిగిన పద పఠనంలో, తెలియని ముద్రిత పదాల ఉచ్చారణ (డీకోడింగ్) యొక్క వేగవంతమైన పని మరియు సుపరిచితమైన ముద్రిత పదాలను వేగంగా గుర్తించడం రెండూ ఉంటాయి. రాయడంలో ట్రాన్స్క్రిప్షన్ (స్పెల్లింగ్ మరియు చేతివ్రాత) మరియు కూర్పు (ఆలోచనలను వ్యక్తీకరించడం మరియు రాయడానికి ముందు వాటిని ప్రసంగంలో నిర్మించడం) ఉంటాయి.
గణితం
గణితశాస్త్రంలో రాణించడానికి అవసరమైన బిల్డింగ్ బ్లాక్‌లను అభివృద్ధి చేయడానికి సంఖ్యలో బలమైన పునాదిని అభివృద్ధి చేయడం చాలా అవసరం. పిల్లలు నమ్మకంగా లెక్కించగలగాలి, 10 వరకు సంఖ్యల గురించి, వాటి మధ్య సంబంధాల గురించి మరియు ఆ సంఖ్యలలోని నమూనాల గురించి లోతైన అవగాహనను పెంపొందించుకోవాలి. ఈ అవగాహనను నిర్మించడానికి మరియు వర్తింపజేయడానికి తరచుగా మరియు వైవిధ్యమైన అవకాశాలను అందించడం ద్వారా - చిన్న గులకరాళ్ళు మరియు లెక్కింపును నిర్వహించడానికి పదుల ఫ్రేమ్‌లతో సహా మానిప్యులేటివ్‌లను ఉపయోగించడం వంటివి - పిల్లలు సురక్షితమైన జ్ఞానం మరియు పదజాలాన్ని అభివృద్ధి చేస్తారు, దీని నుండి గణితంపై పట్టు నిర్మించబడుతుంది. అదనంగా, ఆకారం, స్థలం మరియు కొలతలు సహా గణితంలోని అన్ని రంగాలలో పిల్లలు వారి ప్రాదేశిక తార్కిక నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేసుకోవడానికి పాఠ్యాంశాల్లో గొప్ప అవకాశాలు ఉండటం ముఖ్యం. పిల్లలు గణితంలో సానుకూల వైఖరులు మరియు ఆసక్తులను అభివృద్ధి చేసుకోవడం, నమూనాలు మరియు సంబంధాల కోసం వెతకడం, కనెక్షన్‌లను గుర్తించడం, 'ఒక ప్రయత్నం చేయడం', పెద్దలు మరియు సహచరులతో వారు గమనించిన దాని గురించి మాట్లాడటం మరియు తప్పులు చేయడానికి భయపడకపోవడం చాలా ముఖ్యం.
ప్రపంచాన్ని అర్థం చేసుకోవడం
ప్రపంచాన్ని అర్థం చేసుకోవడం అంటే పిల్లలు వారి భౌతిక ప్రపంచం మరియు వారి సమాజాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి మార్గనిర్దేశం చేయడం. పిల్లల వ్యక్తిగత అనుభవాల యొక్క ఫ్రీక్వెన్సీ మరియు పరిధి వారి చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం యొక్క జ్ఞానం మరియు అవగాహనను పెంచుతుంది - పార్కులు, లైబ్రరీలు మరియు మ్యూజియంలను సందర్శించడం నుండి పోలీసు అధికారులు, నర్సులు మరియు అగ్నిమాపక సిబ్బంది వంటి సమాజంలోని ముఖ్యమైన సభ్యులను కలవడం వరకు. అదనంగా, కథలు, నాన్-ఫిక్షన్, రైమ్స్ మరియు కవితల విస్తృత ఎంపికను వినడం వల్ల మన సాంస్కృతికంగా, సామాజికంగా, సాంకేతికంగా మరియు పర్యావరణపరంగా వైవిధ్యమైన ప్రపంచం గురించి వారి అవగాహన పెరుగుతుంది. ముఖ్యమైన జ్ఞానాన్ని పెంపొందించడంతో పాటు, ఇది డొమైన్‌ల అంతటా అవగాహనకు మద్దతు ఇచ్చే పదాలతో వారి పరిచయాన్ని విస్తరిస్తుంది. పిల్లల పదజాలాన్ని సుసంపన్నం చేయడం మరియు విస్తరించడం తరువాత పఠన గ్రహణశక్తికి మద్దతు ఇస్తుంది.
వ్యక్తీకరణ కళలు మరియు డిజైన్
పిల్లల కళాత్మక మరియు సాంస్కృతిక అవగాహన అభివృద్ధి వారి ఊహ మరియు సృజనాత్మకతకు మద్దతు ఇస్తుంది. పిల్లలు కళలతో నిమగ్నమవ్వడానికి క్రమం తప్పకుండా అవకాశాలు కల్పించడం ముఖ్యం, తద్వారా వారు విస్తృత శ్రేణి మీడియా మరియు సామగ్రిని అన్వేషించడానికి మరియు ఆడుకోవడానికి వీలు కల్పిస్తుంది. పిల్లలు చూసే, వినే మరియు పాల్గొనే వాటి నాణ్యత మరియు వైవిధ్యంవారి అవగాహన, స్వీయ వ్యక్తీకరణ, పదజాలం మరియు కళల ద్వారా సంభాషించే సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించుకోవడానికి చాలా ముఖ్యమైనది. వారు విన్న, ప్రతిస్పందించిన మరియు గమనించిన వాటిని అర్థం చేసుకోవడంలో మరియు అభినందించడంలో వారి పురోగతికి వారి అనుభవాల తరచుదనం, పునరావృతం మరియు లోతు ప్రాథమికమైనవి.
